最新信息：  所城中学2008--2009学年度第二学期教育工作意见  2008-09-05      所城中学2008--2009学年度第一学期军训会演剪影  2008-09-12

教师培训工作制度

 1. 教师培训工作是提高教师队伍素质,推进全面实施素质教育,适应教育改革和发展的需要,全体教师必须有高度的认识,自觉参加培训,不断提高自身素质。

2. 每学年初，教师必须按学校规划的培训目标及具体要求，认真制订个人在岗培训提高的实施计划，并按期落到实处。

3. 教师必须认真填写《饶平县中学“跨世纪教师培训工程”活动手册》，把培训提高目标、计划、做法、小结作详细记录、书写要求工整。

4. 教师要积极开展“练字、讲课、写文章、指导课外活动、学计算机”等六项基本功训练，争取达到下列要求：

* 练好毛笔字、硬笔字、粉笔字，力求达到工整清秀。

* 讲好普通话，提高语言表达能力，力求达到准确、流畅。

* 掌握课堂教学基本结构和方法，练好达标课的操作技巧。

* 勤练笔，写好教学心得体会，教学经验总结。

* 训练独立组织学生开展课外活动、第二课堂活动和兴趣班活动的能力，做到一专多能，能胜任全面素质教育。

* 学习计算机初步知识，初步掌握操作技能。

5. 教师要积极参加、认真开展教学“三个一”活动和教育科研活动。教师确定研究专题及实践课要有针对性，着重解决当前教学改革的重要问题，撰写经验总结或论文，要富有真知灼见，具有指导意义。

6. 班主任、团队和政教工作人员要加强教育理论的学习，不断训练，提高教育管理能力。

7. 科任教师要积极参与、主动协助班主任、团队和政教处开展多项教育工作，并能结合学科教学开展对学生的思想政治教育，努力提高教书育人的能力和水平。